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七年级下册语文教材_七年级下册语文教材全解电子版

zmhk 2024-05-16 人已围观

简介七年级下册语文教材_七年级下册语文教材全解电子版       您好,很高兴能为您介绍一下七年级下册语文教材的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。1.七年级下册语文古诗

七年级下册语文教材_七年级下册语文教材全解电子版

       您好,很高兴能为您介绍一下七年级下册语文教材的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

1.七年级下册语文古诗词人教版

2.七年级语文下册课本课内古诗词(人民教育出版社)

3.初一下册语文第一课生字词拼音

七年级下册语文教材_七年级下册语文教材全解电子版

七年级下册语文古诗词人教版

       通过诵读古诗,挖掘古诗的精华,重构并感悟古诗的意象是 七年级语文 教材古诗教学的重要目标。以下是我为大家整理的七年级下册语文古诗词人教版,希望你们喜欢。

       七年级下语文古诗词人教版

        1.山中杂诗

        (南朝) 吴均

        山际见来烟,

        竹中窥落日。

        鸟向檐上飞,

        云从窗里出。

        2.竹里馆

        王维(唐)

        独坐幽篁里,弹琴复长啸。

        深林人不知,明月来相照。

        3.峨眉山月歌

        李白(唐)

        峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

        夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

        4.春夜洛城闻笛

        李白(唐)

        谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

        5.逢入京使

        岑参(唐)

        故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

        马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

        6.滁州西涧

        韦应物(唐)

        独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

        春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

        7.江南逢李龟年

        杜甫(唐)

        岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

        正是江南好风景,落花时节又逢君。

        8.送灵澈上人

        刘长卿(唐)

        苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。

        荷笠带夕阳, 青山独归远。

        9.约客

        宋 赵师秀

        黄梅时节家家雨,

        春早池塘处处蛙。

        有约不来过夜半,

        闲敲棋子落灯花。

        10论诗

        赵翼

        李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

        江山代有才人出,各领风骚数百年。

        七年级语文课外关于春天的诗句

        1、杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。宋?陆游《马上作》

        2、林花着雨燕支湿,水荇牵风翠带长。唐?杜甫《曲江对雨》

        3、东风随春归,发我枝上花。唐?李白《落日忆山中》

        4、寒雪梅中尽,春风柳上归。唐?李白《宫中行乐词八首》

        5、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。唐?韩愈《早春呈水部张十八员外》

        6、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。唐?杜甫《江畔独步寻花》

        7、朝来新火起新烟,湖色春光净客船。唐?杜甫《 清明 二首》

        8、春路雨添花,花动一山春色。宋?秦观《好事近》

        9、万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,照在绿波中。唐?王涯《春游曲》

        10、燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。唐?戴叔伦《苏溪亭》

        11、寒随一夜去,春还五更来。唐?史青《应诏赋得除夜》

        12、东风吹雨细于尘。宋?辛弃疾《浣溪沙》

        13、春到人间草木知。宋?张栻《 立春 偶成》

        14、等闲识得东风面,万紫千红总是春。宋?朱熹《春日》

        15、狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。唐?杜牧《怅诗》

        16、东风洒雨露,会人天地春。唐?李白《送祁昂滴巴中》

        17、洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。唐?韩愈《感春五首》

        18、草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。唐?韩愈《晚春》

        19、江汉春风起,冰霜昨夜除。唐?杜《远怀舍弟颖观等》

        20、春草如有情,山中尚含绿。唐?李白《金门答苏秀才》

        21、东风何时至,已绿湖上山。唐?丘为《题农父庐舍》

        22、恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。唐?杜甫《绝句漫兴九首》

        23、燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。宋?姜夔《淡黄柳》

        24、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。唐?韩愈《春雪》

        25、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。唐?杨巨源《城东早春》

        26、春阴垂野草青青,时有幽花一树明。宋?苏舜钦《淮中晚泊犊头》

        27、侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。唐?杜甫《腊日》

        28、有时三点两点雨,到处十枝五枝花。唐?李山甫《寒食二首》

        29、不觉春风换柳条。唐?韩滉《晦日呈诸判官》

        30、肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆。唐?杜甫《春运》

        31、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。宋?苏轼《惠崇春江晚景二首》

        32、春在乱花深处鸟声中。宋?陈亮《南歌子》

        33、长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。唐?张籍《春别曲》

        34、东风好作阳和使,逢草逢花报发生。唐?钱起《春郊》

        35、年年老向江城寺,不觉春风换柳条。唐?韩滉《晦日呈诸判官》

        36、飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。唐?李商隐《无题四首》

        37、春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。唐?赵嘏《喜张沨及第》

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七年级语文下册课本课内古诗词(人民教育出版社)

        古诗词是我们国家文化的高峰,其中拥有着各种不同的精神世界,我在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。

        《木兰辞》(全文必背!)

        北朝民歌

        唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(惟闻 通:唯)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

        东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

        万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

        归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

        爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

        雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

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        《陋室铭》(全文必背)

        唐?刘禹锡

        山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

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        《爱莲说》(全文必背)

        宋?周敦颐

        水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

        予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

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        《登幽州台歌》(必背)

        唐?陈子昂

        前不见古人,后不见来者。

        念天地之悠悠,独怆然而涕下。

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        《望岳》(必背)

        唐?杜甫

        岱宗夫如何?齐鲁青未了。

        造化钟神秀,阴阳割昏晓。

        荡胸生曾云,决眦入归鸟。

        会当凌绝顶,一览众山小。

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        《登飞来峰》(必背)

        宋?王安石

        飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

        不畏浮云遮望跟,只缘身在最高层。

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        《游山西村》(必背)

        宋?陆游

        莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

        山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

        萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

        从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

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        《己亥杂诗》(必背)

        清?龚自珍

        浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

        落红不是无情物,化作春泥更护花。

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        《河中石兽》(全文必背)

        清?纪昀

        “凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。

        求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

        《竹里馆》(诵读)

        唐?王维

        独坐幽篁里,弹琴复长啸。

        深林人不知,明月来相照。

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        《春夜洛城闻笛 》(诵读)

        唐? 李白

        谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

        此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

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        《逢入京使》(诵读)

        唐? 岑参

        故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

        马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

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        《晚春》(诵读)

        唐? 韩愈

        草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

        杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

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        《泊秦淮》(诵读)

        唐? 杜牧

        烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

        商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

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        《贾生》(诵读)

        唐?李商隐

        宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

        可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

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        《过松源晨炊漆公店》(诵读)

        宋? 杨万里

        莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

        政入万山围子里,一山放过一山拦。

        宋? 赵师秀

        黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

        有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

        语文课文快速记忆方法

        一.在故事情景中体验语义记忆

        语文的学习中少不了一些积累好词佳句的活动,例如在人教版实验教科书第五册语文园地四中,要求学生完成“日积月累”中的“读读背背”,这是关于一年四季瓜果蔬菜的农谚歌谣。

        它形象地反映了不同的瓜果蔬菜在十二个月当中不同的生长特点。句式对仗,读起来也较为上口,学生比较喜欢朗读,但由于内容较长学生背诵起来就有显得有些困难,对学困生而言尤为如此。

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        面对这样的困难,如果我们能将情景记忆和语义记忆结合起来,学生记忆这首歌谣是不是就会很容易呢?于是在教学这一环节之前,我先把歌谣中所涉及到的内容制作成多媒体课件,告诉学生将要带他们走进一座美丽的农家小院,在那里我们将看到在一年四季十二个月中生长的瓜果蔬菜。

        此时的学生已是兴趣盎然了,我作为导游带着学生一一参观这些蔬菜瓜果并结合歌谣中的内容进行介绍。然后我请学生自己读这首歌谣,在熟读后我要求他们立刻将它背下来,孩子们有点傻眼,觉得这刚读熟就让背肯定背部下来,都像泄了气的皮球,一下子没了兴致。

        这样的情况在语文的学习中可是家常菜。我让孩子们回忆刚才在农家小院里参观的情景,把自己看到的每一个画面都回忆一遍,接着一边回忆刚才的情景,一边想一想度过的歌谣。慢慢的,孩子们又开始兴高采烈了起来,似乎都能把歌谣背诵下来了。这时他们也发现原来用回忆情景的方法来记忆是一件很快乐的事情啊。

        二. 语义?联想记忆训练营

        所谓“语义?联想”的记忆方法,从字面就不难看出,这是一种将语义记忆与联想画面相结合的一种记忆方法。那么,在语文的学习中如何运用这种方法呢?往往我们在记忆一些没有什么关联的词语是会比较常用。

        例如,学生在积累人教版实验教科书第六册语文园地一中“读读记记”的十二个四字词语时,我发现很多学生就记得很困难。于是,我要求学生用自己的想象将这十二个词语联系在一起,可以用它们来编一个有趣的故事。

        想象丰富可是三年级还得最大的优势,所以他们的故事编得非常起劲。就用这种联想创编的方法,学生们都在五分钟内将十二个四字词语,一个不落的全都记住了。这时我看到孩子们的笑脸上写满了编故事时的兴奋,写满了短时内记住这么多东西的快乐与骄傲。看来“语义?联想”的记忆方法真的可以让他们在记忆中找到快乐。

        三.思维导图?形象记忆与语义记忆的完美结合

        思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能。

        利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

        思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,不论是感觉、记忆或是想法?包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结。

        而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,而这些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。

初一下册语文第一课生字词拼音

       七年级下册语文古诗人教版

        山中杂诗·吴均

        山际见来烟,

        竹中窥落日。

        鸟向檐上飞,

        云从窗里出。

        竹里馆·王维

        独坐幽篁里,

        弹琴复长啸。

        深林人不知,

        明月来相照。

        峨眉山月歌·唐·李白

        峨眉山月半轮秋,

        影入平羌江水流。

        夜发青溪向三峡,

        思君不见下渝州。

        春夜洛城闻笛·李白

        谁家玉笛暗飞声,

        散入春风满洛城。

        此夜曲中闻折柳,

        何人不起故园情?

        逢入京使·岑参

        故园东望路漫漫,

        双袖龙钟泪不干。

        马上相逢无纸笔,

        凭君传语报平安。

        滁州西涧·韦应物

        独怜幽草涧边生,

        上有黄鹂深树鸣。

        春潮带雨晚来急,

        野渡无人舟自横。

        江南逢李龟年·杜甫

        岐王宅里寻常见,

        崔九堂前几度闻。

        正是江南好风景,

        落花时节又逢君。

        送灵澈上人·刘长卿

        苍苍竹林寺,

        杳杳钟声晚。

        荷笠带斜阳,

        青山独归远。

        约客·宋·赵师秀

        黄梅时节家家雨,

        青草池塘处处蛙。

        有约不来过夜半,

        闲敲棋子落灯花。

        论诗·赵翼

        李杜诗篇万口传,

        至今已觉不新鲜。

        江山代有才人出,

        各领风骚数百年。

       初一下册语文第一课生字词拼音如下:

       1.元勋yuán xūn。

       2.奠基diàn jī。

       3.选聘xuǎn pìn。

       4.谣言yáo yán。

       5.背诵bèi sòng。

       6.昼夜zhòu yè。

       7.昆仑kūn lún。

       8.挚友zhì yǒu。

       9.可歌可泣kě gē kě qì。

       10.鲜为人知xiǎn wéi rén zhī 。

       11.至死不懈zhì sǐ bú xiè 。

       12.鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì。 ?

       13.当之无愧dāng zhī wú kuì。

       14.家喻户晓jiā yù hù xiǎo。

       15.锋芒毕露fēng máng bìlù。?

       16.妇孺皆知fù rǔ jiē zhī。

       课文介绍:

       《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。

       此文收录在2017年春季新人教版语文七年级下册教材第1课,课文录音在2017新版中增设,由杨波朗读。

       好了,今天关于“七年级下册语文教材”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“七年级下册语文教材”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。